根据《关于开展2022年江西省教学成果奖评选表彰工作的通知赣教师字》（赣教师字〔2022〕25号）及《新余市教育局关于开展申报江西省教学成果奖评选表彰工作的通知》文件精神，新余市教育局组织开展了评选推荐申报2022年江西省教学成果奖项目工作。
经个人申报、单位推荐、专家评审等环节，经局党委会研究同意，拟确定了基础教育类成果10项，中职教育类成果1项为新余市推荐申报项目。现将新余市拟推荐申报项目（详见附件）予以公示，公示期为2023年3月3日至3月9日。
公示期间如有异议，请以电话、电子邮件等形式向新余市教育局反映。反映情况须客观真实，以单位名义反映情况的材料须加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料须署实名并提供有效联系方式。凡匿名和超出期限的异议，不予复核。
联系电话：0790-6435568、6442641；电子邮箱：xyjyrsk@126.com;
附件：新余市拟推荐申报2022年江西省教学成果奖项目名单
新余市教育局
2023年3月3日
新余市拟推荐申报2022年江西省教学成果奖项目名单
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序号 |
推荐成果项目名称 |
主要完成人 |
所在单位 |
类别 |
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1 |
“一路径三策略”支持幼儿自发游戏学习的实践研究 |
胡茜、杨婧、李佩、陈婧、方影、胡婷 |
新余市蓓蕾幼儿园 |
基础教育类 |
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2 |
运用高中生物模型构建活动提升学生核心素养的实践 |
余新平、张鹏鹏、万晓军、邹华、 廖林、兰瑾 |
新余市第二中学 |
基础教育类 |
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3 |
城镇化背景下新建学校“3Q”文化体系的构建与实施 |
陈忠英、罗悦艺、李菊芳、荣红、 晏羽、黎兵梅 |
新余市渝水第七小学 |
基础教育类 |
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4 |
幼小衔接视域下的“3+3”幼儿园课程审议模式的探索与实践 |
阮冬琴、钟娜、张亚丽、周晓莹、刘新芝 |
新余市城北幼儿园 |
基础教育类 |
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5 |
关键能力导向的地理教育育人模式的构建与实践 |
袁剑芳、丁洁翠、刘卉、白玉、 曾亦培、胡新 |
新余市教育发展研究中心 |
基础教育类 |
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6 |
“三全育人”视域下名班主任工作室提升班主任领导力的创新实践 |
傅娟、易欢欢、兰庆梅、周自兴、 余琴、钟会芳 |
分宜县第四中心小学 |
基础教育类 |
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7 |
高考语文“试题研究-讲评教学”统整建构体系 |
涂韶华 |
新余市第四中学 |
基础教育类 |
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8 |
全员·全时·全方位：“大思政”理念下思政一体化育人模式的探索与实践 |
胡小芳、何红梅、黄九兵、晏然、 梁治国、何小明 |
新余市渝水第五小学 |
基础教育类 |
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9 |
家庭-学校-社会视角下孤独症学生康复体系的构建 |
陈荷莲、郭润根、杜玉婷、刘贻卉、袁海蓉 |
新余市特殊教育学校 |
基础教育类 |
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10 |
幼儿园足球游戏园本课程 |
付蓉新、王晓兰、钟琴、李颖、 刘蕴琦、黄聪聪 |
新余市中心幼儿园 |
基础教育类 |
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11 |
实现产教深度融合的“群对群”型现代学徒制模式的构建与实践 |
徐金林、袁新华、汪辉明、闵文群、 汪普华、帅国勇、潘有崇 |
江西康展汽车科技学校等 |
中等职业教育 |