新余市教育体育局关于印发《2025年新余市体育后备人才高中阶段招生工作方案》的通知

县（区）教体局、招考机构，仙女湖区社会事业局，市直各中学、市少年儿童体育学校：

《2025年新余市体育后备人才高中阶段招生工作方案》已经研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

新余市教育体育局

2025年5月23日

附件2

2025年新余市体育后备人才高中阶段招生

足球、篮球体育赛事认定目录

附件3

2025年新余市体育后备人才高中阶段招生

足球、篮球项目专项测试标准

一、足球项目

（一）非守门员：（共四项，满分100）

项目一：5×25米折返跑（20分）

1.考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表计时，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。

2.评分标准：

项目二：传准 （20分）

1.考试方法：如图所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆以及以球门线为长（3米）、宽为2米画的长方形组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子23米，女子20米。考生须将球置于起点线上（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球5次，脚法不限，考生须在指令发出后5分钟内完成测试。

2.评分标准：

以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分；考生将球传入目标区域的半圆（直径3米）以外、长方形（长3米宽2米）以内的区域内（含第一落点落在长方形除球门线以外的边线上）即得2分。考生每人只有一次测试机会，至多可进行5次传球，取5次成绩之和为最终得分,满分20分。

项目三：运射 （20分）

1.考试方法：如图所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至21米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿21米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于2米长的起点线标志杆正后方，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门。球动开表计时，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出或弹回，身体未从杆旁绕过而将杆撞倒，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。

2.评分标准：

项目四：比赛 （40分）

1.考试方法：视考生人数分队进行比赛，比赛时间为20分钟。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则，独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定，比赛过程中进球得分仅作为评分参考依据之一，并非主要评判标准。采用10分制评分，所评分数至多可到小数点后1位。

（二）守门员：（共四项，满分100分）

项目一：立定三级跳远 （20分）

1.考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取最好成绩。

2.评分标准：

项目二：掷远与踢远 （20分）

1.考试方法：如图所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，原地或助跑均可以，先将球以手掷远2次（允许带手套进行），然后用脚踢远2次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），出球前身体的任何部位都不能过起点线，出球后可以过线，各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。考生须在指令发出后3分钟内完成测试。

2.评分标准：

分值	成绩（米）		分值	成绩（米）
	男	女		男	女
20	75	55	10	50	30
19	72.5	52.5	9	47.5	27.5
18	70	50	8	45	25
17	67.5	47.5	7	42.5	22.5
16	65	45	6	40	20
15	62.5	42.5	5	37.5	17.5
14	60	40	4	35	15
13	57.5	37.5	3	32.5	12.5
12	55	35	2	30	10
11	52.5	32.5	1	25	5

项目三：扑接球 （20分）

1.考试方法：考生守门，扑接6个（左右两侧各3次）来自罚球弧线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。考生运用技术动作（接高球、拳击球、托球）出击接4个（左右两侧各2次）来自罚球区两侧线外的有效传中球。出球位置如图所示罚球区两侧阴影区域。

2.评价标准：

等级（分值范围）	评价标准
优（10-8.6分）	技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。
良（8.5-7.6分）	技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。
中（7.5-6分）	技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。
差（6.0分以下）	技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢不协调。

项目四：比赛 （40分）

1.考试方法：视考生人数分队进行比赛，比赛时间为20分钟。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则，独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定，比赛过程中进球得分仅作为评分参考依据之一，并非主要评判标准。采用10分制评分，所评分数至多可到小数点后1位。

注：同分排序规则：足球非守门员在体育专项成绩相同时，依次按实战能力（比赛）成绩、传准成绩、运射成绩、5×25 米折返跑成绩由高到低排序；足球守门员在体育专项成绩相同时，依次按实战能力（比赛）成绩、扑接球成绩、掷远与踢远成绩、立定三级跳远成绩由高到低排序。

二、篮球项目

（一）测试指标与所占分值（共五项，满分100分）

（二）测试方法与评分标准

项目一：身高（10分）

1.测试方法：身高测量必须是裸足，高度精确到毫米。

2.评分标准：

分值	成绩（厘米）		分值	成绩（厘米）		分值	成绩（厘米）
	男	女		男	女		男	女
10	182	172	7.8	176.5	166.5	5.6	171	161
9.8	181.5	171.5	7.6	176	166	5.4	170.5	160.5
9.6	181	171	7.4	175.5	165.5	5.2	170	160
9.4	180.5	170.5	7.2	175	165	5	169.5	159.5
9.2	180	170	7	174.5	164.5	4.8	169	159
9	179.5	169.5	6.8	174	164	4.6	168.5	158.5
8.8	179	169	6.6	173.5	163.5	4.4	168	158
8.6	178.5	168.5	6.4	173	163	4.2	167.5	157.5
8.4	178	168	6.2	172.5	162.5	4	167	157
8.2	177.5	167.5	6	172	162	3.8	166.5	156.5
8	177	167	5.8	171.5	161.5	3.6	166	156

项目二：助跑摸高（10分）

1.测试方法：助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。助跑距离和起跳方式不限。

2.评分标准：

分值	成绩（厘米）		分值	成绩（厘米）		分值	成绩（厘米）
	男	女		男	女		男	女
10	315	270	8.35	304	259	6.7	293	248
9.85	314	269	8.2	303	258	6.55	292	247
9.7	313	268	8.05	302	257	6.4	291	246
9.55	312	267	7.9	301	256	6.25	290	245
9.4	311	266	7.75	300	255	6.1	289	244
9.25	310	265	7.6	299	254	5.95	288	243
9.1	309	264	7.45	298	253	5.8	287	242
8.95	308	263	7.3	297	252	5.65	286	241
8.8	307	262	7.15	296	251	5.5	285	240
8.65	306	261	7	295	250	5.35	284	239
8.5	305	260	6.85	294	249	5.2	283	238

项目三：投篮（10分）

1.测试方法：以篮圈中心投影点为中心，以投影中心到罚球线的垂直距离为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。

2.评分标准

项目四：综合运球上篮（20分）

1.测试方法：考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球，在②处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。

篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面，错1次计时追加1秒。

2.评分标准

分值	成绩（秒）		分值	成绩（秒）		分值	成绩（秒）
	男	女		男	女		男	女
20	38	48	14	44	60	8	50	72
19.5	38.5	49	13.5	44.5	61	7.5	50.5	73
19	39	50	13	45	62	7	51	74
18.5	39.5	51	12.5	45.5	63	6.5	51.5	75
18	40	52	12	46	64	6	52	76
17.5	40.5	53	11.5	46.5	65	5.5	52.5	77
17	41	54	11	47	66	5	53	78
16.5	41.5	55	10.5	47.5	67	4.5	53.5	79
16	42	56	10	48	68	4	54	80
15.5	42.5	57	9.5	48.5	69	3.5	54.5	81
15	43	58	9	49	70	3	55	82
14.5	43.5	59	8.5	49.5	71	2.5	55.5	83

项目五：实战能力（50分）

1.测试方法：将考生分队进行比赛。

2.评分标准：考评员参照实战评分表，从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。所打分数至多可到小数点后一位。